F. Joliat

La mimorythmie : une mise en gestes pour les activités rythmiques à l'école

R. Ben Mansour

Les fondements didactiques de la formation musicale dans les musiques de tradition orale

A. R. Vitale

Les dynamiques spécifiques d'apprentissage de l'instrument-voix à l'interface du temps et de l'espace

N. Otto-Witwicky & P. Hertu

Les enseignant/e/s de musique au cœur de l'enseignement des Arts

M. Chrysikopoulos

La formation aux TIC des futurs enseignants de musique de l'école primaire en France

J. Schumacher & P.-F. Coen

La formation à la musique instrumentale des futurs enseignants primaires : une formation pas comme les autres?

R. Deslyper

L'enseignement des musiques actuelles comme révélateur de la prédominance de la forme scolaire

M. A. Toledo Nascimento

Da Capo : l'enseignement des harmonies amateur dans la formation des néo-diplômés