Les deux premières rencontres des JFREM ont eu lieu à Neuchâtel (Suisse), sous l’égide de l’Institut Romand de Recherche et de Documentation Pédagogique (IRDP). Elles ont traité du développement musical de l’enfant, à la lumière des théories en la matière (1999) puis du concept de médiation (2000).

  1. Wirthner, M., & Zulauf, M. (Eds). (2002). A la recherche du développement musical. Paris: L’Harmattan.

  2. Développement musical chez l’enfant: Journées de recherche à Neuchâtel. (1999). Revue Musicale Suisse, 6, 25.

  3. Humair, J.D. (2000). Quelles médiations pour le développement musical de l’enfant?

  4. Deuxième série de journées de recherches en éducation musicale. Revue Musicale Suisse, 4, 31.

Lors des deux éditions suivantes, à Paris (Cefedem Ile-de-France, en partenariat avec la Cité de la musique), les participants ont abordé la problématique des représentations des enseignants (2001) et celles des élèves (2002).

  1. Regnard, F., & Cramer, E. (Eds) (2003). Apprendre et enseigner la musique: représentations croisées. Paris: L’Harmattan.

  2. Wirthner, M. (2001). Apprendre la musique, quelles représentations chez les élèves? Revue Musicale Suisse, 9, 7.

En partenariat avec l’IRDP et le bureau «Formation Musique Recherche Zulauf» (FMR Zulauf), la Haute école pédagogique (HEP) de Fribourg (Suisse) accueillait les JFREM en 2004; elles ont été consacrées aux mutations des objets d’enseignement.

  1. Coen, P.F., & Zulauf, M. (Eds). (2006). Entre savoirs modulés et savoir moduler: l’éducation musicale en question. Paris: L’Harmattan.

  2. Wirthner, M. (2004). Les tribulations de l’objet d’apprentissage musical. Revue Musicale Suisse, 5, 7 et 10.

C’est la Cité de la musique à Paris qui, en 2005, accueillait les 6e Journées, organisées en collaboration par cette institution, par le Cefedem d’Ile-de-France et par le CFMI d’Orsay Université Paris 11. Le thème en était Musique et cultures.

En 2006 les JFREM ont eu lieu pour la première fois sur le continent Nord américain, en l’occurrence à l’Université Laval de Québec. Cette 7e édition, réalisée en collaboration avec l’Université d’Ottawa et l’Université du Québec à Montréal (UQÀM) a permis de traiter des Regards multiples sur la méthodologie de recherche en éducation musicale.

Survol historique des JFREM et publications [Madeleine Zulauf, mise à jour 5 janvier 2010]

Les Actes des JFREM 2005 et 2006 ont été publiés dans la revue Recherche en éducation musicale, No 26, Septembre 2007.

  1. Zulauf, M. (2006). Développer la dimension culturelle dans l’éducation musicale.Revue Musicale Suisse, 2, 25-26.

  2. Fijalkow, C. (2006). Journées francophones de recherche en éducation musicale, 2006. L’éducation musicale, 537/538, 32-33.

  3. Coen, P.F. (2007). S’interroger sur la recherche en éducation musicale. Revue Musicale Suisse, 3, 30.

La 8e édition des JFREM s’est déroulée en 2008 au Conservatoire royal de Bruxelles, sous la responsabilité de la Société Belge d’Analyse Musicale (SBAM), qui a travaillé en partenariat avec d’autres institutions de Belgique, de France et de Suisse. Ces Journées ont été l’occasion de débattre de la Créativité.

  1. La parution des Actes des 8e JFREM, sous la direction de P. Kolp & F. Regnard est annoncée comme imminente.

  2. Güsewell, A. (2008). La créativité: enseigner un regard nouveau sur le monde. Revue Musicales Suisse, 10. 13.

La 9e édition des JFREM s’est tenue au début mai 2009 à l’Université d’Ottawa, au Canada. Le thème en était «L’éducation musicale au XXIème siècle: Quelle recherche? Quelle formation?»

L’ensemble des communications figure sur le site www.jfrem.uottawa.ca. Par ailleurs une publication regroupant certaines contributions est prévue dans la revue Recherche en éducation musicale.

         Zulauf, M. (2009). Une floraison de recherches en éducation musicale. Revue musicale suisse, 9, 23.

Pour leur 10ème édition, les JFREM retrouveront la Suisse. C’est la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève qui les accueillera, du 11 au 13 novembre 2010. L’ASRREM et le Bureau «Formation Musique Recherche Zulauf» collaboreront activement à leur préparation. Le sujet retenu est «La formation des enseignants de musique. Dynamiques de recherche, Analyses de pratiques